Бывших учеников не бывает. Они просто вырастают и идут своей дорогой по жизни, выбирая любимую профессию, реализовывая свой потенциал и воплощая свои мечты в реальность...
МИЛЁНОК
Довольно часто ученик рекомендует репетитора своим друзьям. Так в мою жизнь вошла Мила. Немного испуганная, неуверенная во многом, но стойко утверждающая, что математика ей нужна не будет ни-ког-да. О! Сколько раз я сталкивалась с такими утверждениями! И всегда срабатывает желание переубедить, показать, что математика бывает не только сухой и занудной, но и веселой, и очень красивой.
И так приятно было наблюдать, как эта милая девочка открывала для себя математику. Увы, к концу школы… Но она очень дотошно разбиралась в задачах, анализировала. И очень мало улыбалась… Девочка – загадка… Мне казалось, что она постепенно оттаивает. Не знаю, от чего, да это и не важно! Но к выпуску из школы, для меня она стала уже Милёнок – очень хрупкая, осторожная и с прекрасным аналитическим умом.
А это – её мнение о математике в жизни с высоты лет, проведенных после школы. «Поступая во ВГИК, я понимала, что мне не нужно сдавать профильную математику, но я решила для себя, что попробую.
Для меня это было очень сложно, я не переходила минимальный порог, у меня было много пробелов по школьной программе. Я всегда причисляла себя к числу тех, кому математика не дана...
Мне очень повезло, что я попала именно к Наталье Марковне.
Язык не поворачивается назвать ее просто репетитором. Для меня она стала другом и наставницей. Я ни разу не видела разочарования в ее глазах, когда снова и снова проваливала пробники. Она всегда говорила, что я смогу все. И я в это действительно поверила. Мне стало нравиться решать задачи и уравнения, потому что это перестало быть для меня стрессом. Если раньше не усваивая тему в школе, я считала себя глупой, то впоследствии я поняла, что нужно просто сесть и разобраться. Базу я написала на 5, а профиль не хуже тех, кто поступал на экономический. Для меня это стало маленькой победой над собой. Я осознала, что могу все, если действительно захочу этого и буду упорно стараться.
Сейчас я учусь на 3 курсе продюсерского факультета ВГИК. Я помогаю снимать режиссерам короткометражные фильмы, пилотные серии, поработала на ТВ, придумываю социальные ролики и хочу снять свой документальный фильм. Часто приходится считать, прикидывать в уме варианты как будет дешевле для фильма, сколько понадобится материала и т.д. Я рада, что могу вывести самостоятельно пропорцию, даже если не занималась этим много лет, посчитать процент, решить экономическую задачу... цифры больше не пугают, а помогают мне. Благодаря математике, я понимаю, что все задачи решаемы, а из любой ситуации можно найти выход.»
ЛЁША
О, этот ученик – один из самых непредсказуемых в моей практике. Я честно верю в каждого своего ученика, переживаю их падения, радуюсь их победам. Но Лешка поражал меня всегда и продолжает поражать своим нестандартным мышлением, неиссякаемым оптимизмом, огромной добротой и порядочностью.
Я с огромным уважением отношусь к его бабушке. Я преклоняюсь перед ее энергией и энергетикой. Добежать за 15 минут от метро Октябрьская до нашего дома на Парке Культуры, взбежать на пятый этаж без лифта, буквально таща за собой упирающегося пухлячка… Подвиг!
Этого парня я смело учила хитрить, выкручиваться, если что-то забыл. С ним я могла, смеясь и попивая чай, выводить формулы, раскручивать паутины задач. Мне не стыдно было за своё отнюдь не Лондонское произношение перед ним, а он, прикрывая глаза рукой, обещал «вернуться», забыв в очередной раз, как считать…
Его картина висит на моей стене, и до сих пор мы не решили, закат это или восход. Его рукописная книга тоже сохранена мною. И я искренне верю, что этот Лёша еще не раз постучится в мою дверь и заполнит пространство квартиры собой, своей энергетикой и позитивом! А уж его воспоминания просто процитирую…
«С Наталией Марковной я знаком очень, очень, насколько позволяет моя жизнь, давно. Это зо-ло-той человек! Святая женщина, которая вытерпела всю мою лень, всю мою тягомотину, и всю мою демагогию, которая как никогда накатывалась на меня во время наших увлекательнейших занятий. Мой жизненный путь покидал меня таким образом, что образование я получал, получаЮ, на данный момент, в другой стране. К счастью Наталия Марковна всё же успела застать того умного Лёшу, который учился в России и умел считать в уме! К сожалению западная система образования пренебрегает возможностями памяти нашего мозга, и выбирает более лёгкий путь с помощью калькуляторов и листов с формулами на экзаменах. Но это не для нас! С самого начала нашего знакомства формулы штудировались, ежечасно, ежеминутно, ежесекундно! Из этого вытекали приятные оценки в моей, на то время родной НОУ ЦО Школе Сотрудничества. На беду Наталие Марковне, мальчик Алёша в раннем возрасте страдал манией величия, воображая себя королём государства Алекса – которым являлась, его комната. Штамповались паспорта, печатались деньги, писались законы, рисовались флаги, и пелись гимны, прям настоящая держава! Но, ничего не бывает просто так, я рад представить вам одну из первых, жительниц Алексовского королевства – Наталию Марковну Птицыну, счастливую обладательницу паспорта самого первого экземпляра с красным бархатным покроем! Изюминка Наталии Марковны в том, что она умудряется найти в любой твоей глупости, то, чем можно восхищаться и гордиться, и за это ей огромное спасибо! Как то раз мы поспорили, на 5 тысяч, если не ошибаюсь, или на шоколадку, не помню, кто решит пример быстрее? Пример был заковыристый, но я принял брошенный мне вызов в ответ на что получил ехидную ухмылку, мол, эх пацан, не с тем ты тягаться полез. В итоге после десяти минут кропотливой и мозгокипящей работы я с довольным видом сидел жуя шоколадку или пересчитывая денюжки, повторюсь, не помню. Вот действительно говорят, ученик победил учителя! По словам Наталии Марковны это был второй случай за всю карьеру, с которым она когда либо сталкивалась, признаться это подняло моё эго до небес. Никогда не забуду и зимнюю олимпиаду, между нами, скажем так, математическими апостолами, в которой я каким то боком стал победителем. Навсегда отпечатался во мне тот момент, когда летом на мои плечи взвалили огромную тетрадочку с математическими заданиями. Эх я дурак, надо тогда было спорить на деньги (шутка!) так как я уверен, и Наталия Марковна знает читая это, что она до сих пор не проверила всю, полностью заполненную мною, летнюю тетрадочку. Да, прекрасные были времена, но вскоре наступило время отъезда, на чужбину. С тех пор маленький мальчик Лёша умеющий считать в уме, начал эволюционировать в так называемых, homos calculitors. Шло время, настала пора IGCSE, иными словами, нашего ОГЭ. Перед Наталией Марковной стоял парень с синяками под глазами, страхом и безысходностью в зрачках, и кипой прошедших тестов для практики на английском, но первое что бросилось в глаза была машина ада, созданная лично Сатаной, беспощадный убийца детских мозгов – калькулитор. Не могу сказать что это не пошло нам на пользу обоим. Наталия Марковна приучала меня обратно к людским методам счёта, постоянно восклицая, верните мне моего Лёшу, а я в своё время усердно обучал Наталию Марковну английскому языку. Выиграли оба! Твёрдая Ашка (5) по математике во всех трёх частях экзамена, и целый месяц бесплатных курсов по английскому Наталии Марковне. Дальше снова два года безудержной учёбы, и вот, так неожиданно, настало время финального экзамена. И снова, уже молодой человек стоял перед Наталией Марковной с ещё более большими синяками под глазами, более большим страхом и безысходностью в зрачках, и ещё большей кипой прошедших тестов для практики на английском, но первое что бросилось в глаза была машина ада, созданная лично Сатаной, беспощадный убийца детских мозгов – калькулитор. Опять этот калькулитор! И снова, верните моего Лёшу, и снова London is the capital of Great Britain. Все труды, старания, кровь и пот, отозвались во мне тем, что сейчас я являюсь студентом Бристольского университета на факультете Бизнеса и Банковского дела, и всё это благодаря Наталии Марковне. Это не просто преподаватель, это вторая мать, это твой самый лучший тренер, который в самые стрессовые ситуации, вновь вдохнёт в тебя уверенность и ты с новыми силами встанешь на ноги и пойдёшь дальше. За все свои нынешние успехи я должен быть благодарен двум людям, моей бабушке, и Наталии Марковне, так как таких людей, которые настолько будут переживать за меня надо ещё поискать. Я очень благодарен за всё что вы сделали для меня, и считайте что мои дети уже зарезервировали место у вас! Огромнейший поклон. Ваш любящий, Лёша Орлов.»
МАНЮНЯ
Да, именно так я называла эту девочку! Очень хрупкая, ранимая, честная и непосредственная. Она смотрела на мир широко открытыми глазами, страдала от несправедливости и стыдилась, когда получала незаслуженную на ее взгляд пятерку.
Это она привозила мне морской песочек для поднятия настроения и пугала своими экстремальными видео. Это именно она, учась еще в третьем классе, спросила меня, была ли я на Мальдивах. Я ответила отрицательно. И честно объяснила, что у меня нет загранпаспорта. Манюня искренне удивилась и сочувственно спросила: «Как же вы живёте?!»
Сейчас Марии 21 год. Делюсь ее рассказом о себе и математике.
«Я – студентка 4 курса МГИМО, учусь на факультете международной журналистики на отделении связи с общественностью. Впервые после школы с цифрами я столкнулась в институте на таких предметах, как статистика, бухучет, информатика и т.д. Сейчас прохожу практику в OMD, занимаюсь контекстной рекламой в команде PepsiCo. Постоянно работаю в excel. Кто бы мог подумать, что мне пригодится математика в жизни, но это тот предмет, который по жизни является основой всякой серьёзной науки.»
СОНЯ
Девочка, которая сразу покорила острым умом, целеустремленностью и верой в себя. Обладая аналитическим складом ума, она находила нестандартные решения ко многим задачам. Но сколько я ни уговаривала Соню связать свою жизнь с математикой ну хоть немного, она твердо стояла на своем выборе. Уважаю! Надеюсь, всё у Сони получится!
Поскольку Соня выбрала профессию журналиста, просто процитирую ее. Пусть это будет одной из первых ее публикаций.
«Меня зовут Соня Железнова, мне 19. В 10ом классе, благодаря трудам Натальи Марковны и при своем собственном скромном посредничестве, я сдала базовый ЕГЭ по математике на «5». А вот после 11го класса поступила на факультет журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова.
Журналисты – те, кто должны разбираться если не во всём, то очень во многом, и математика в разных её проявлениях очень часто напоминает о себе. Знания по математике пригождаются и при вёрстке газет, и при монтаже, и при анализе различных статистических данных, и т.д.
На 1ом курсе обучения у меня вообще был предмет «Логика», и я успела тысячу раз поблагодарить Вселенную за 3 года обучения у Натальи Марковны.
Пусть я и не связала свою жизнь с математикой, я остаюсь с ней в товарищеских отношениях и горжусь своими пусть и скромными, но всё-таки знаниями этой науки.»
НАСТЯ
Есть ученики, которые остаются в памяти не только у меня, но и у моих родных. Настя – именно такая ученица.
Несколько дней назад мой сын с классом ходили в Пушкинский музей на экскурсию, посвященную Древнему Египту. Сразу оговорюсь – ходить в музеи он любит, экскурсоводов и слушает обычно внимательно, и вопросы задает…
Первая фраза, произнесенная им дома, была: «Экскурсовод – никакая, как в замедленном кино. Помнишь, Настя нам проводила экскурсию? Вот это было интересно!» Настя проводила экскурсию в 2015 году, будучи членом КЮИ (клуба юных искусствоведов). Был день, когда все экскурсии проводили школьники. Настя пригласила и нас. Артём с другом возвращались к ней несколько раз из разных залов, уточняли что-то. Сейчас 2019 год. И вот: экскурсия Насти всплыла в памяти!
Сейчас Настя – студентка Высшей школы Экономики образовательной программы «История». Ответ на вопрос, связано ли что-то сейчас с математикой, процитирую: «Несмотря на то, что моя специальность относится к сфере гуманитарных наук и напрямую с математикой не связана, занятия с Наталией Марковной помогли мне лучше концентрироваться на задаче, правильно расставлять приоритеты и распределять время для выполнения определенной задачи и повысили мою работоспособность в целом. Во время наших занятий я поняла, что математика, которую я не особо любила по школьной программе, может быть очень увлекательной и полезной, и способствовать развитию в других дисциплинах.
Спасибо большое Наталии Марковне за привитые трудолюбие и усидчивость, которые сопровождают меня в дальнейшей учебе. Я убедилась, что нет нерешаемых задач, просто к каждой нужен свой особый подход.»
Я не знаю, кем станет работать Настя после вуза. Но я знаю, что она сможет увлечь своей энергией и дружелюбностью, что она дотошно будет искать ответ на заданный вопрос (И сумеет его найти!). И кому-то очень повезёт, если Настя выберет работу учителя истории… Ну помечтать-то можно?
ДАША
Знакомьтесь – Даша. Моя ученица. Закончила РЭУ имени Плеханова. Работает в крупном банке ипотечным менеджером. Очень любит собак. Шутит, что математику использует, когда надо сестре помочь сделать домашнее задание.
Даша – подруга моей дочери. Мы много путешествовали семьей и часто брали Дашу с собой. И вот сейчас на вопрос «Как складывается жизнь?» Даша отвечает: «После своей учебы в школе я стала стремиться к полной самостоятельности, в том числе и финансовой. Сейчас я мечтаю путешествовать по миру, и моя мечта становится все ближе и ближе».
Даш, я желаю, чтобы мечта исполнилась, чтобы мир открывал для тебя много нового и интересного!
ТИМОФЕЙ НГУЕН
Он успешно учится в Академии музыки в г.Турку, Финляндия, класс профессора Винницкого А.Е. и реализовывает свою мечту.